Hướng dẫn các em gõ đệm, vỗ tay theo nhạc phách, nhịp. Nhận biết các loại nhạc cụ
Xem thêmHướng dẫn các em gõ đệm, vỗ tay theo nhạc phách, nhịp. Nhận biết các loại nhạc cụ
Xem thêmVẽ được con vật bằng phấn hoặc bằng bút chì gần giống hình con vật quen thuộc gần gũi. Ghi nhận được đặc điểm một số con vật yêu thích quen thuộc. Biết thương yêu, thiện cảm với những con vật nuôi trong nhà hoặc con vật quen thuộc trong tự nhiên.
Xem thêmQua câu chuyện em hiểu được người tốt sẽ hưởng điều tốt đẹp, người xấu sẽ bị quả báo xấu
Xem thêmKể chuyện cũng như đóng kịch là làm thế nào cho người nghe chuyện có cảm tưởng như mình đang sống trong khung cảnh xảy ra câu chuyện, giọng kể phải thay đổi theo tình tiết của câu chuyện lúc buồn lúc vui, lúc sinh động lúc giận hờn…
Xem thêmHuynh trưởng cho các em hát lại bài hát trước khi múa. Thái độ: vui tươi, thoải mái. Ví dụ: Bài hát Múa vui (Nhạc và lời của Lưu Hữu Phước), Bài Đếm sao, Bài Cùng nhau múa,…
Xem thêmThuộc, hát đúng một số bài hát căn bản: Sen trắng, Trầm hương đốt, Dây thân ái, Mầm măng, Em đến chùa, Gia đình thân ái, Chim bốn phương
Xem thêmĐể tập luyện trí óc, tính sáng tạo và đôi tay khéo léo, em tập nắn đất sét những đồ vật mà em yêu thích và những con vật gần gũi, thân thiện với em.
Xem thêmEm thực hành cắt, xếp và dán một vài hình dạng đồ vật đơn giản
Xem thêmMỗi khi có tiến chuông điện thoại reo, em phải nhấc ống nghe của máy lên, một đầu đặt vào tai, đầu kia đưa ngang miệng. Câu đầu tiên: Dạ - A lô. Cháu (em) là.....Xin lỗi ! Ai đang gọi vậy? Phải biết người đang nói chuyện với mình là ai để xưng hô cho đúng.
Xem thêmBuổi sáng sớm, sau khi thức dậy, ra sân tập thể dục. Hít thở không khí trong lành tươi mát, thở ra những khí độc trong cơ thể ra ngoài em sẽ cảm thấy tinh thần minh mẫn, đầu óc sảng khoái, khí huyết được lưu thông. Bắt đầu một ngày mới học tập, sinh hoạt được tốt hơn. Sức khoẻ được tăng cường, cơ thể rắn chắc hơn.
Xem thêm